Area de Salud

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Perfil de profesorado

Los docentes que participan en este programa educativo tienen los siguientes atributos:
Competencia científica:

El académico quien participará en el plan de estudios de fisioterapia deberá contar debe conocer su profesión y su especialidad de tal manera que sea capaz de impartir docencia con conocimientos actualizados, pleno conocimiento de la teoría y la práctica, debe conocer el ideario y modelo educativo de la Universidad. Deberá mostrar su grado de actualización a través de las acreditaciones y certificaciones por parte de las Asociaciones o Colegios gremiales, a través del desarrollo profesional mediante el perfeccionamiento y la capacitación en los nuevos métodos, técnicas de enseñanza y aprendizaje. Deberá poseer la capacidad de lectura y comprensión de revistas, libros, artículos científicos e información en la red respecto a la fisioterapia y que se genera en el idioma inglés. Dado el proceso histórico de esta profesión en México no se cuenta con posgrados por lo que el Plan de Estudios, contempla la necesidad de profesionalizar al gremio de fisioterapeutas en ejercicio que han hecho la solicitud a la BUAP a través de la Coordinación del Plan de Estudios, lo que permitirá dar cabida a estudios de Masters disciplinarios y Doctorados disciplinarios lo cual fortalecerá la planta docente y permitirá generar las líneas de investigación propias del Plan de Estudios.

Capacidad didáctica:

Debe dominar los métodos y técnicas de enseñanza habitual, saber diseñar ambientes de aprendizaje, preparar actividades, dirigir el trabajo de los estudiantes, evaluar adecuadamente y, finalmente, utilizar la investigación e innovación en el campo.

Capacidad para el manejo de la información y la comunicación:

Actitud de aceptación para la incorporación de las tecnologías de la información en su práctica docente cotidiana, así como habilidades para el diseño e implementación de cursos, actividades, foros, proyectos, evaluación en línea y en consecuencia tener un buen manejo de la computadora, software disciplinario. Estas habilidades deberán ser más sólidas en el caso de los docentes que se incorporan a la enseñanza no escolarizada

Perfil de carrera

El egresado de la Licenciatura en Medicina de la Facultad de Medicina de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, se caracterizará por:
Campo de trabajo:

El egresado de la Licenciatura en Fisioterapia por su formación podrá demostrar competencia en los 5 dominios profesionales de la fisioterapia, lo que le permitirá abordar un amplio campo laboral desempeñándose en las áreas de: Asistencia, docencia, investigación, gestión y administración

Área de competencia profesional:

Podrá realizar consultas, evaluaciones, y reevaluaciones del paciente, recopilando datos, solicitando, aplicando e interpretando exámenes propedéuticos y complementarios que le permitan emitir un diagnostico cinético funcional, y tratar mediante un modelo de atención fisioterapéutica a personas sanas, enfermas o que hayan sufrido alguna lesión mediante métodos, procedimientos, recursos y conductas fisioterapéuticas apropiadas a las personas que soliciten sus servicios con la finalidad de tratar las disfunciones recuperar al función y movilidad corporal necesarios para su rehabilitación física. Además podrá proporcionar servicios consultivos, de gestión, administrativos, docentes, educativos, preventivos y de investigación que contribuyan al mantenimiento de la salud, del bienestar y calidad de las personas, las familias y la comunidad.

Servicios a la sociedad:

Podrá ofertar y proporcionar servicios profesionales en: Instituciones Públicas de salud: ISSSTE, IMSS, SSA, DIF, CRIT, Cruz Roja, ISSSTEP, Hospitales y Clínicas particulares, Práctica Privada en sus consultorios y/o a domicilio, Servicios de Rehabilitación en donde existan áreas de Fisioterapia, Instituciones Educativas y/o de Investigación, asilos, casas de retiro y clubs deportivos.

Perfil de egreso

Al finalizar los estudios, el poseedor del título de Licenciado en Fisioterapia será capaz de demostrar conocimiento y comprensión en:

Anatomía y Fisiología humanas, destacando las relaciones dinámicas entre la estructura y la función, especialmente del aparato locomotor y el sistema nervioso y cardio-respiratorio. Los cambios fisiológicos y estructurales que se pueden producir como consecuencia de la aplicación de la fisioterapia.
Los principios y teorías de la física, la biomecánica, la cinesiología y la ergonomía, aplicables a la fisioterapia.
Los factores psicológicos y sociales que influyen en el estado de salud/enfermedad del individuo, familia y comunidad y su relación con la discapacidad.
Las bases teóricas de la Fisioterapia como ciencia y profesión, el modelo de atención fisioterapéutica, las valoraciones, pruebas y comprobaciones funcionales.
Los Procedimientos fisioterapéuticos basados en Métodos y Técnicas específicos de actuaciones fisioterapéuticas a aplicar en las diferentes patologías de todos los aparatos y sistemas, y en todas las especialidades de medicina y Cirugía, así como en la promoción y conservación de la salud, y en la prevención de la enfermedad.
Las metodologías de investigación y de evaluación que permitan la integración de perspectivas teóricas y experiencias de investigación en el diseño e implantación de una fisioterapia basada en la evidencia.
Los procesos de administración y gestión en salud, especialmente de los servicios de fisioterapia, en el contexto diverso y cambiante en el que ésta se desenvuelve. Los conceptos fundamentales de la salud, los sistemas de salud y niveles asistenciales, la epidemiología. La Fisioterapia en el proceso salud-enfermedad.
El conocimiento de las normas éticas, legales y profesionales que conforman la práctica de la Fisioterapia los códigos deontológicos de la profesión, normas legales de ámbito profesional.

Habilidades:

Para vincular los conocimientos con las técnicas y procedimientos fisioterapéuticos necesarios para la prevención, promoción y cuidado de la salud de los usuarios en cualquier nivel de atención.
Para interpretar los problemas de la salud derivados de la patología del movimiento humano que se establece como resultado de una enfermedad o accidente, analizando aspectos, biológicos, psicológicos y socioeconómico.
Para evaluar el movimiento y funcionamiento muscular y articular del cuerpo humano para establecer el diagnóstico diferencial en fisioterapia.
Para diseñar, aplicar y evaluar los planes de tratamiento fisioterapéutico adecuado al cuadro clínico y a las necesidades del paciente priorizando los problemas de discapacidad física.
Para la toma de decisiones, resolver problemáticas, dar respuestas críticas y creativas de manera multi, inter y transdisciplinariamente a las diversas experiencias y actividades personales, sociales o profesionales en el contexto local, regional, nacional e internacional.
Para ejercer su liderazgo para desarrollar y proponer modelos alternativos de atención a la salud y de vinculación con los sectores social y productivo en el área de fisioterapia que propicien el desarrollo y prestigio de su profesión.
Para organizar sistemáticamente su experiencia para proponer innovaciones en atención y tratamiento fisioterapéutico.
Para Integrar sistemas de gestión y administración en Fisioterapia dentro del campo de la salud pública y privada, en sus diferentes niveles de atención, centrado en un modelo de calidad.
Para el uso de las herramientas para la innovación tecnológica y artística, así como la investigación científica.
Para ser el motor del desarrollo continúo de sus habilidades cognitivas de orden superior, que favorezcan su educación a lo largo de la vida.
Para promover la conservación, el cuidado del ambiente, el mejoramiento de su salud y de la comunidad.
Para incorporar las habilidades investigativas y convertirlas en un instrumento de aprendizaje, de la misma forma participar en la divulgación de las ciencias.
Para desarrollar un pensamiento abierto y flexible, con capacidad de asombro, que le permita la integración de nuevos saberes, para un aprendizaje a lo largo de la vida.

Actitudes y Valores:

Re constructor de su escala de valores en forma racional y autónoma con una ética inscrita en valores consensuados universalmente, sea cual sea su modelo de autorrealización.
Capaz de desarrollar los valores éticos de la profesión que le permitan actuar adecuadamente dentro del campo laboral y social de manera cooperativa y colaborativa.
Capaz de abordar los conflictos de manera no violenta, a través del dialogo y la negociación, ejerciendo los valores del pluralismo, democracia, equidad, solidaridad, tolerancia y paz.
Líder humanista, promotor de la convivencia multicultural y capaz de tener apertura al cambio, comprensión y tolerancia hacia la diversidad.
Apto para apreciar la belleza de su entorno y de otras culturas, para comprender diferentes manifestaciones artísticas y multiculturales, preservar y difundir el patrimonio histórico y cultural.
Capaz de desarrollar una actitud emprendedora, que le permita identificar áreas de oportunidad para su desarrollo personal y del entorno

Perfil de ingreso

El aspirante a ingresar a la Licenciatura en Fisioterapia de la Facultad de Medicina de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, debe mostrar:
Conocimientos:

De las ciencias naturales y socio médicas
Básicos del idioma inglés